Principes pédagogiques
Une pédagogie du temps long, fondée sur l’exigence, la constance et l’appropriation réelle.
À NuKaBi, apprendre ne se réduit ni à l’accumulation d’informations, ni à la performance ponctuelle. L’apprentissage est conçu comme un processus de transformation, engageant la personne dans la durée, au sein d’un cadre structuré et exigeant.
Temps long
Les apprentissages s’inscrivent dans la durée, avec des étapes explicites et une progression suivie.
Engagement actif
L’apprenant est acteur : il s’exerce, reformule, produit et s’approprie réellement.
Cadre structurant
Rythmes, règles et organisation rendent l’exigence soutenable dans le temps.
1. L’apprentissage s’enracine dans l’expérience
Les apprentissages prennent appui sur l’expérience vécue, tout en s’appuyant sur des savoirs structurés. Comprendre, interpréter et agir sur le réel font partie intégrante du processus.
2. L’apprenant est acteur de son apprentissage
Apprendre implique une activité réelle : s’exercer, produire, reformuler, questionner. L’enseignant guide et structure, sans se substituer à l’effort personnel.
3. L’apprentissage transforme par l’appropriation
Un apprentissage devient durable lorsqu’il est compris, intégré et réinvesti. Le cadre pédagogique vise cette appropriation effective.
4. Le temps long est une condition de la progression
Des étapes claires et des réussites intermédiaires rendent l’effort soutenable et permettent une progression réelle.
5. Constance et discipline structurent l’effort
La régularité prime sur l’intensité ponctuelle. La discipline donne un cadre stable à l’engagement et favorise la consolidation.
6. L’erreur informe l’apprentissage
L’erreur est un indicateur du processus en cours. Elle permet d’ajuster, de comprendre et d’orienter la progression, sans être assimilée à un échec.
7. L’environnement soutient l’effort dans la durée
Rythmes, cadres et routines sont pensés pour soutenir la constance. Un environnement structuré rend l’exigence soutenable dans le temps.
Ces principes guident l’ensemble des parcours NuKaBi
Ils structurent l’organisation pédagogique du NuKaBi Learning Center.